domingo, 30 de agosto de 2009

ESPAÇO DAS LITERATURAS E LINGUA PORTUGUESA

ESPAÇO DAS LITERATURAS E LINGUA PORTUGUESA
OS LIVROS NOS FAZEM VIAJAR SEM SAIR DO LUGAR... INFELIZMENTE, SÃO TÃO CAROS... MAS HÁ GRANDES BIBLIOTECAS QUE NOS PROPICIAM ESTA EXPERIÊNCIA...

BREVE ANÁLISE DA OBRA "VIDAS SECAS" DE GRACILIANO RAMOS


Obra: Vidas Secas

* Único romance de Graciliano Ramos narrado em 3ª pessoa;
Tema: a seca e a vida no nordeste;
Discurso indireto livre;
Linguagem: frases curtas, imagens diretas, adjetivação mínima;
Figuras de linguagem:
Metáfora: “Você é um bicho, Fabiano.”
Prosopopéia: atribui atitudes humanas a cachorra Baleia;
Análise das idéias: o livro retrata fielmente a realidade brasileira não só da época em que o livro foi escrito, mas como nos dias de hoje, como a injustiça social, miséria, fome, desigualdade, seca, o que o remete a idéia de que o homem se animalizou sob condições sub-humanas de sobrevivência.
Autor: Graciliano Ramos, pertence a Segunda fase do modernismo

Características desta fase:

Manutenção das características da 1ª fase, esta fase era heroíca, já a Segunda fase (surgida nos anos 30) volta-se para uma literatura participativa, de intromissão na vida política.
Acontecimento marcante foi o Congresso Regionalista do Recife. Este congresso defendia uma literatura Nordestina, comprometida com as circunstâncias locais. Esta nova tendência recebeu o nome de neo-realismo nordestino ( maior representante: Graciliano Ramos).
Principais temas desta corrente: a seca, a fome, a miséria, o arcaísmo das relações de trabalho, a exploração do camponês, a opressão do coronealismo, a reação dos cangaceiros.
Elementos da narrativa:

Personagens:
Baleia: cadela da família, tratada como ser humano, os meninos transformaram-na numa irmã. Seu nome é uma compensação a sua magreza de vira-lata.
Sinhá Vitória: mulher de Fabiano, sofrida, mãe de dois meninos, lutadora e inconformada com a miséria em que vivem, trabalha muito. Não é tão ignorante quanto Fabiano e é menos vulnerável que o mesmo. Possuí um sonho de Ter uma cama com estrado igual a de Tomás da Bolandeira.
Fabiano: vaqueiro nordestino, marido de Sinhá Vitória, pai dos dois meninos, ignorante que desesperadamente procura trabalho. Bebe muito e perde dinheiro no jogo. É muito supersticioso. Filhos: dois meninos, um tratado como menino mais velhos e o outro menino mais novo. Essa ausência de nomes revela o processo de despersonificação a que foram submetidos devido as injustiças sociais. São crianças sofridas e que não tem noção da própria miséria que vivem, são a esperança de um futuro melhor.
Tomás de Bolandeira: não intervém diretamente em nenhum episódio, mas representa a sabedoria. Fabiano o tinha como modelo, alfabetizado e ideal. OBS: quando se refere a este personagem o narrados cria uma linguagem culta, por este motivo e se torna um modelo para os outros.
Soldado amarelo: A cor amarela significa raiva, ódio e desespero. Prende Fabiano por injustiça.
Patrão: contratou Fabiano para trabalhar em sua fazenda, era desonesto e explorava os empregados. Era responsável pelo nomadismo dos retirantes.
Fiscal da Prefeitura: representa a intolerância da máquina governamental.
OBS: Os personagens: Patrão, soldado e fiscal, significa o aprisionamento além, da opressão da natureza (urubus e seca).
Espaço: agreste nordestino ( clima semi-árido, vegetação pobre (cactos), chuvas escassas e irregulares, rios intermitentes (determinada época é seco). Não ocorre variação de paisagem, não aparece vales nem montanhas;
Tempo: não são reveladas as mudanças temporais na obra. Acontece uma variação entre passado e presente e a perspectiva de futuro;
Fato: seca no nordeste;
Causa: devido ao clima tropical semi-árido, as chuvas escassas;
Conseqüência: o nomadismo da família de Fabiano de uma fazenda para outra e a morte da cachorra Baleia, por esta estar doente Fabiano atira nela para aliviar o sofrimento.
Clímax: o questionamento interno de Baleia e Fabiano. Fabiano por Ter matado Baleia e da Baleia do porque que Fabiano atirou nela.
*Desfecho: A família sai da fazenda para a cidade em busca de uma vida melhor. “Chegaram a uma terra desconhecida e civilizada, ficariam presos nela. E o sertão continuaria a mandar gente para lá. O sertão mandaria para a cidade homens forte, brutos, como Fabiano, Sinhá Vitória e os dois meninos.
Resumo: Esta família é formada por Fabiano, Sinhá Vitória, o Menino mais velho, o menino mais novo e a cachorra Baleia. Cada um deles possui seu sonho, que a situação opressiva em que vivem torna irrealizável. Fabiano gostaria de poder se expressar de maneira inteligente, mas relacionava-se melhor com os animais do que os com homens. Sinhá vitória sonhava com a estabilidade representada por uma cama de couro. O menino mais novo desejava ser como o pai, vaqueiro experiente. O menino mais velho só queira Ter um amigo, sonho que a situação de isolamento em que vivem torna impossível. Também a cachorra Baleia sonhava, com um mundo de felicidade plena, e repleto de comida para todos. Depois de andarem muito, encontraram um casa abandonada, onde se instalaram. O dono da propriedade apareceu e convidou Fabiano para trabalhar ali. Acertadas as condições, a família conheceu a prosperidade mesquinha permitida aos miseráveis; uma festa na cidade, onde foram marginalizados; a chegada do inverno, trazendo a cheia que quase inundou a casa. Em uma visita à cidade para comprar mantimentos, Fabiano envolveu-se em uma discussão com um soldado e acabou preso. Mas tarde, teria oportunidade de vingar-se, quando, perdido, o mesmo soldado lhe aparecia em casal; inicialmente pensando em matá-lo, Fabiano acaba se resignando e dando ao soldado a orientação de que necessitava para voltar ao seu caminho.
Por fim, a seca passou a enviar os sinais de que se aproximava. Fabiano e a família retornaram à triste sina dos retirantes, fugindo de madrugada para escapar das ‘dividas que ainda mantinham com o patrão. Dirigem-se à cidade grande, onde, cheios de esperança, acreditavam poder encontrar um futuro melhor.

ALGUMAS POESIAS DOS MELHORES POETAS


POESIAS DE CHARLES CHAPLIN

'Pensamos demasiadamente
Sentimos muito pouco
Necessitamos mais de humildade
Que de máquinas.
Mais de bondade e ternura
Que de inteligência.
Sem isso,
A vida se tornará violenta e
Tudo se perderá.”

********

“Sorri quando a dor te torturar
E a saudade atormentar
Os teus dias tristonhos vazios
Sorri quando tudo terminar
Quando nada mais restar
Do teu sonho encantador
Sorri quando o sol perder a luz
E sentire uma cruz
Nos teus ombros cansado doloridos
Sorri vai mentindo a sua dor
E ao notar que tu sorris
Todo mundo irá supor
Que és feliz.”

O CAMINHO DA VIDA

O caminho da vida pode ser o da liberdade e da beleza, porém nos extraviamos.
A cobiça envenenou a alma dos homens... levantou no mundo as muralhas dos ódios... e tem-nos feito marchar a passo de ganso para a miséria e morticínios.
Criamos a época da velocida, mas nos sentimos enclausurados dentro dela. A máquina, que produz abundância , tem-nos deixado em penúria.
Nossos conhecimento fizeram-nos céticos; nossa inteligência, empedernidos e cruéis. Pensamos em demasia e sentimos bem pouco.
Mais do que de máquinas, precisamos de humanidade. Mais do que inteligência, precisamos de afeição e doçura. Sem essas virtudes, a vida será de violência e tudo será perdido.

POEMA DA NOITE

Já chorei vendo fotos e ouvindo música;
já liguei só para ouvir uma voz;
me apaixonei por um sorriso;
já pensei que fosse morrer de saudade;
e tive medo de eprder alguém especial... (e acabei perdendo)
já pulei e gritei de tanta felicidade;
já vivi de amor e fiz muitas juras eternas... “quebrei a cara muitas vezes!”
já abracei para proteger
já dei risadas quando não podia;
já fiz amigos eternos;
amei e fui amado;
mas também já fui rejeitado;
fui amado e não amei...

SORRIA

Sorria, embora seu coração esteja doendo
Sorria, mesmo que ele esteja partido
Quando há nuvens no céu
Você sobreviverá...
Se apenas você sorri
Com seu medo e tristeza
Sorria e talvez amanhã
Você descobrirá que a vida ainda vale a pena se você apenas...
Ilumine sua face com alegria
Esconda todo rastro de tristeza
Embora uma lágrima possa estar tão próxima
Este é o momento que você tem que continuar tentandoSorria, pra que serve o choro?Você descobrirá que a vida ainda vale a penaSe você apenas...
Se você sorriCom seu medo e tristezaSorriso e talvez amanhãVocê descobrirá que a vida ainda vale a penaSe você apenas Sorrir...
Este é o momento que você tem que continuar tentandoSorria, pra que serve o choroVocê descobrirá que a vida ainda vale a penaSe você apenas Sorrir

*********

“A vida me ensinou...
A dizer adeus às pessoas que amo,
Sem tira-las do meu coração.
Sorrir às pessoas que não gostam de mim,
Para mostrá-las que sou diferente do que elas pensam fazer de conta que tudo está bem quando isso não é verdade,
Para que eu possa acreditar que tudo vai mudar;
Calar-me para ouvir;aprender com meus erros,afinal eu posso ser sempre melhor.
A lutar contra as injustiças,sorrir quando o que mais desejo é gritar todas as minhas dores para o mundo,
A ser forte quando os que amo estão com problemas,ser carinhoso com todos que precisam do meu carinho;
Ouvir a todos que só precisam desabafar;
Amar aos que me machucam ou querem fazer de mim depósito de suas frustrações e desafetos;Perdoar incondicionalmente,
Pois já precisei desse perdão.
Amar incondicionalmente,
Pois também preciso desse amor;
A alegrar a quem precisa;
A pedir perdão;
A sonhar acordado
A acordar para a realidade (sempre que fosse necessário),
A aproveitar cada instante de felicidade;
A chorar de saudade sem vergonha de demonstrar;Me ensinou a ter olhos para " ver e ouvir estrelas", embora nem sempre consiga entendê-las;
A ver o encanto do pôr-do-sol;
A sentir a dor do adeus e do que se acaba, sempre lutando para preservar tudo o que é importante para a felicidade do meu ser
A abrir minhas janelas para o amor,a não temer o futuro;
Me ensinou e está me ensinando a aproveitar o presente, como um presente que da vida recebi, e usá-lo como um diamante que eu mesma tenha que lapidar, lhe dando forma da maneira que eu escolher. “

quarta-feira, 19 de agosto de 2009

TIPOLOGIA TEXTUAL


TIPOLOGIA TEXTUAL

1. Texto Literário - Expressa a opinião pessoal do autor que também é transmitida através de figuras, impregnado de subjetivismo.
Exemplos:
um romance
um conto
uma poesia
2. texto não-literário - Preocupa-se em transmitir uma mensagem da forma mais clara e objetiva possível.
Exemplos:
uma notícia de jornal
uma bula de medicamento

TEXTO LITERÁRIO :Conotação Figurado, subjetivo Pessoal
TEXTO NÃO-LITERÁRIO :Denotação Claro, objetivo Informativo

TIPOS DE COMPOSIÇÃO

1. Descrição -
Descrever é representar verbalmente um objeto, uma pessoal, um lugar, mediante a indicação de aspectos característicos, de pormenores individualizantes. Requer observação cuidadosa, para tornar aquilo que vai ser descrito um modelo inconfundível. Não se trata de enumerar uma série de elementos, mas de captar os traços capazes de transmitir uma impressão autêntica. Descrever é mais que apontar, é muito mais que fotografar. É pintar, é criar. Por isso, impõe-se o uso de palavras específicas, exatas.
2. Narração -
É um relato organizado de acontecimentos reais ou imaginários. São seus elementos constitutivos: personagens, circunstâncias, ação; o seu núcleo é o incidente, o episódio, e o que a distingue da descrição é a presença de personagens atuantes, que estão quase sempre em conflito.
A Narração envolve:
I. Quem?Personagem;
II. Quê? Fatos, enredo;
III. Quando? A época em que ocorreram os acontecimentos;
IV. Onde?
O lugar da ocorrência;
V. Como? O modo como se desenvolveram os acontecimentos;
VI. Por quê? A causa dos acontecimentos;
3. Dissertação -
Dissertar é apresentar idéias, analisá-las, é estabelecer um ponto de vista baseado em argumento lógicos; é estabelecer relações de causa e efeito. Aqui não basta expor, narrar ou descrever, é necessário explanar e explicar. O raciocínio é que deve imperar neste tipo de composição, e quanto maior a fundamentação argumentativa, mais brilhante será o desempenho.
http://www.wikipedia.com.br

domingo, 16 de agosto de 2009

O QUE VOCÊ PRECISA SABER SOBRE A GRIPE A(H1N1)


SAIBA O QUE É A GRIPE SUÍNA

A gripe suína é uma doença respiratória causada pelo vírus Influenza A (H1N1). Apesar de a Organização Mundial da Saúde (OMS) ter anunciado uma pandemia do vírus, autoridades afirmam que a nova gripe tem baixa letalidade e, assim como a gripe comum, as mortes são geralmente associadas a outras doenças ou a fragilidades da pessoa infectada.
A doença recebeu o nome popular de gripe suína porque testes laboratoriais apontaram, inicialmente, que muitos genes da nova gripe eram semelhantes aos dos vírus que afetavam porcos na América do Norte. Porém, segundo a OMS, a origem do vírus é desconhecida.
A gripe suína começou a circular no México, mas acabou se espalhando para outros países.
CONTÁGIO
O vírus Influenza A (H1N1), da gripe suína, é transmitido de pessoa para pessoa. Como em uma gripe comum, o contágio ocorre por meio do espirro, da tosse ou após o contato com a secreção respiratória de uma pessoa infectada.Apesar do nome popular da doença, não há evidências de que a gripe suína pode ser contraída após a ingestão de carne de porco. Veja como prevenir o contágio do vírus A (H1N1):
*Lavar as mãos com água e sabão depois de tossir ou espirrar, depois de usar o banheiro, antes de comer e antes de tocar os olhos, boca e nariz.- Evitar tocar os olhos, nariz ou boca após contato com superfícies.- Usar lenço de papel descartável.- Ao tossir ou espirrar, proteger com lenços a boca e nariz.- Orientar as pessoas infectadas que evitem sair de casa quando estiverem em período de transmissão (até cinco dias após o início dos sintomas).- Evitar aglomerações e ambientes fechados. É importante também que o ambiente doméstico seja arejado e receba a luz solar, pois estas medidas ajudam a eliminar os possíveis agentes das infecções respiratórias.- *Restrição do ambiente de trabalho para evitar disseminação.- Manter hábitos saudáveis, como alimentação balanceada, ingestão de líquidos e atividade física.
Orientações a alunos, professores e funcionários-
*Higienizar as mãos com água e sabonete/sabão antes das refeições, antes de tocar os olhos, boca e nariz;-
*Evitar tocar os olhos, nariz ou boca após contato com superfícies como mesas, telefone, maçanetas e materiais escolares;-
*Proteger com lenços (preferencialmente descartáveis) a boca e o nariz ao tossir ou espirrar - procedimento conhecido como "etiqueta respiratória". Na impossibilidade de serem usados lenços, médicos recomendam proteger a face junto à dobra do cotovelo ao tossir ou espirrar;-
*Crianças e adolescentes não devem compartilhar objetos - nem durante as aulas, nem nos intervalos, principalmente talheres e copos;- Alunos, professores e funcionários com síndrome gripal devem ser retirados de sala de aula e encaminhados para atendimento médico;- Aqueles com sintomas devem permanecer por pelo menos sete dias em casa;- Atividades que reúnam várias turmas em ambientes como ginásios, anfiteatros e laboratórios devem ser evitadas.
SINTOMAS
Os principais sintomas da gripe suína são: febre alta, dor de cabeça, dor muscular e nas articulações, cansaço, fadiga, tosse, diarréia e vômito.
TRATAMENTO
Remédios antivirais para gripe sazonal estão disponíveis em alguns países, e previnem e tratam a doença de maneira efetiva. Existem duas classes de medicamentos como esses: os adamantanes (amantadine e remantadine) e os inibidores da neuraminidase da gripe (oseltamivir e zanamivir).
Na maioria dos casos anteriormente reportados de gripe suína, os pacientes se recuperaram plenamente da doença sem requerer atenção médica e sem medicamentos antivirais.
Alguns vírus de gripe desenvolvem resistência a medicamentos antivírus, o que limite a eficácia da profilaxia química e do tratamento. Vírus obtidos de recentes casos humanos de gripe suína nos Estados Unidos se provaram sensíveis ao oseltamivir e ao zanamivir, mas resistentes ao amantadine e remantadine.
Não existem informações suficientes para fazer recomendações quanto ao uso de antivirais na prevenção e tratamento de infecções por gripe suína. Os clínicos precisam tomar decisões com base em avaliações clínicas e epidemiológicas, e no custo/benefício da profilaxia/tratamento do paciente.
No que tange ao atual surto de infecção por gripe suína no México e Estados Unidos, as autoridades nacionais e locais estão recomendando o uso de oseltamivir ou zanamivir para tratamento e prevenção da doença, com base no perfil de suscetibilidade do vírus.

quinta-feira, 13 de agosto de 2009

MENSAGEM PARA REFLETIR


O QUE VOCÊ PODE FAZER PARA MUDAR O MUNDO

Comece mudando a si mesmo. Ninguém muda o mundo se não consegue mudar a si mesmo ... Cuide da Saúde do Planeta. Não desperdice água, não jogue lixo no lugar errado, não maltrate os animais ou desmate as árvores. Por mais que você não queira, se nascemos no mesmo planeta, compartilhamos com ele os mesmos efeitos e conseqüências de sua exploração ... Seja responsável: não culpe os outros pelos seus problemas, não seja oportunista, não seja vingativo. Quem tem um pouquinho de bom senso percebe que podemos viver em harmonia, respeitando direitos e deveres ... Acredite em um mundo melhor. Coragem, Honestidade, Sinceridade, Fé, Esperança são virtudes gratuitas que dependem de seu esforço e comprometimento com sua Honra e Caráter. Não espere recompensas por estas virtudes, tenha-as por consciência de seu papel neste processo ... Tenha Humildade, faça o Bem, trabalhe. Não tenha medo de errar, com humildade se aprende, fazer o bem atrairá o bem para você mesmo e trabalhando valorizarás o suor de teu esforço para alcançar seus objetivos ... Busque a Verdade, a Perfeição, uma posição realista frente aos obstáculos, uma atitude positiva diante da vida... Defenda, participe, integre-se à luta pacífica pela Justiça, Paz e Amor. Um mundo justo é pacífico, e onde há paz pode-se estar preparado para viver um grande Amor ...

RODRIGO BENTES DINIZ